Mrap Nanterre

Jeu "Mobilisé-e-s contre le racisme"

2026-10-07T16:47:03Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, FORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Lien vers le jeu "Mobilisé-es contre la racisme" élaboré par la Commission "Éducation" du MRAP (sorti le 24 août 2026) :

https://mrap.fr/jeu-mobilise-es-contre-le-racisme.html

Par ce lien on accède :
– au livret pédagogique
– au plateau du jeu
– à la feuille de scores
– à la règle du jeu
– à un tutoriel du jeu (copié ci-dessous)

Réagir à un événement, propos ou acte raciste dont on est victime ou témoin n'est pas évident. Les obstacles sont multiples et d'ordres divers : sidération, envie d'oublier une humiliation, absence d'outils, tentation de répondre à la violence par la violence, ignorance des recours envisageables comme des actions collectives qui peuvent être mises en place. Être informé.e, avoir anticipé contribue à pouvoir réagir de manière appropriée.

Le jeu « Mobilisé.es contre le racisme » élaboré par le MRAP se propose de faire connaître les ressources dont chacun.e dispose pour agir seul ou collectivement. Pour les besoins du jeu, ces ressources ont été organisées en quatre groupes : associations, Loi et institutions, connaissances, presse et réseaux sociaux. Ces quatre domaines sont présentés ci-après.

Les joueurs sont invités à répondre à des questions dans un domaine déterminé par le dé, une course étant engagée. Il faudra en effet cumuler suffisamment de bonnes réponses dans chaque domaine avant que 4 faits racistes ne se soient produits. Trois niveaux de questions ont été prévus : niveau simple (*), moyen (**) ou expert (***). Un groupe qui joue à plusieurs reprises pourra ainsi progresser dans le niveau de difficulté.

Les questions et les réponses succinctes sont imprimées au verso des cartes.

Le jeu pourra être mis en œuvre dans un cercle privé, simplement en disposant des cartes et en se munissant d'un dé à six faces. Dans ce cas, le joueur placé à gauche du joueur actif (celui qui lance le dé et doit répondre à une question) lit la question sans montrer la carte. Une feuille de score permet de noter les points.

Dans le cadre de l'éducation populaire, on pourra utiliser le plateau du jeu avec des figurines ou des jetons. Un.e animateur.trice présentera l'objectif de la séance, le déroulement du jeu. C'est lui ou elle qui lira les questions et animera les échanges qu'elles suscitent. Il/elle pourra expliciter les réponses en trouvant des éléments dans ce livret. A l'issue de la séance, il/elle invitera les joueurs à indiquer ce qu'ils en retiennent.

Il sera même possible d'imprimer le plateau en grandes dimensions pour animer un stand : les passants lancent le dé et tentent de répondre aux questions. Prévoir un dé de bonnes dimensions et des quilles en lieu et place des figurines. On trouvera dans ce livret la présentation du MRAP, et des informations sur ce qui est désigné par un « fait raciste » ainsi que sur les quatre domaines de ressources retenus.

Le MRAP remercie la ligue de l'enseignement (FOL 57) et la mission locale du pays messin qui lui ont permis au cours de l'hiver et du printemps 2026 de tester une première version du jeu et d'en présenter une version améliorée.

Exposition "L'état de droit" élaborée par des élèves d'une classe terminale ST2S

2026-09-24T16:01:42Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

23 élèves de la Terminale ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) du lycée Henri Sellier (Livry-Gargan) ont participé cette année (2025-2026) à la dixième édition du concours Découvrons notre Constitution, organisé par le Conseil constitutionnel, qui avait pour thème « L'État de droit ».

Soutenu par la CNCDH (Commission Nationale Consultative des Droits de l'Homme), ce travail est présenté sur le site de celle-ci) :

https://www.cncdh.fr/actualite/des-lyceens-de-livry-gargan-font-decouvrir-letat-de-droit-travers-une-exposition

Il a abouti à la confection d'une exposition visible par le lien :

https://drive.google.com/file/d/1NL8qhvl4oSPVyehIIsR1B6Fn641jpKdQ/view

COPIE DE LA PRÉSENTATION SUR LE SITE DE LA CNCDH

Les élèves ont conçu de A à Z une exposition intitulée : « L'État de droit présenté par les Terminales ST2S ». Pour préparer cette exposition plusieurs sorties et rencontres avec des acteurs de terrain ont eu lieu : visite du Conseil constitutionnel, observation de procès à la Cour d'Appel de Paris, rencontre avec Magali Lafourcade à la CNCDH.

En parallèle les élèves ont travaillé sur diverses sources comme des articles de Vie-publique.fr ou des ouvrages scientifiques tel que :

NABLI Béligh. L'État de droit. Paris : Que sais-je ?, 2025

LAFOURCADE Magali, La justice en procès. Les populistes à l'assaut de l'État de droit. Paris : Les petits matins, 2026.

SPINOSI Patrice, Menace sur l'État de droit. Paris : Allary, 2025.

Cela a permis la création de cette exposition composée de quatre chapitres :

1. L'ÉTAT DE DROIT, C'EST QUOI ?

2. LE CONSEIL CONSTITUTIONNEL AU SERVICE DE L'ÉTAT DE DROIT EN FRANCE

3. L'ÉTAT DE DROIT DANS L'UNION EUROPÉENNE

4. L'ÉTAT DE DROIT MENACÉ EN FRANCE ET DANS LE MONDE

Ces chapitres contiennent des chronologies, des schémas, des cartes, des textes explicatifs, et des QR-CODE redirigeant vers de courtes vidéos ou podcast audio. L'exposition est aussi accompagnée d'un lexique.

A l'aide d'outils graphiques en ligne, les élèves ont concu des affiches claires et pédagogiques, afin que chacun puisse maîtriser la notion d'Etat de Droit.

Ce travail collectif a été récompensé par le premier prix de l'Académie de Créteil dans la catégorie 3 (lycée sans enseignement de droit) du concours et a été retenu pour la finale du concours national.

Le projet a été encadré par deux enseignants du lycée, Monsieur Johan EMERIAUD et Madame Farida GHERRAM, qui ont travaillé toute l'année durant avec les élèves, mais aussi avec divers acteurs comme la CNCDH afin de veiller à la justesse, notamment juridique, du contenu.

Gaza. Eux, c'est nous. Marie Desplechin et Serge Bloch. Août 2026

mrap Nanterre — 2026-09-21T20:19:54Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Gaza. Eux, c'est nous

Texte de Marie Desplechin, illustrations de Serge Bloch

Édité en août 2026 par un collectif d'éditeurs regroupés sous la dénomination :
Les éditeurs jeunesse avec les enfants de Gaza

Les revenus de la vente de cet ouvrage seront intégralement reversés à Médecins du Monde

Ce texte raconte l'errance de deux enfants orphelins, une fille et un garçon, accompagnés de leurs grand-parents, à travers la bande de Gaza dévastée, constamment bombardée et aux infrastructures, notamment médicales, détruites.

Les dernières pages de ce fascicule se composent d'un dossier documentaire à la portée de la jeunesse.

Ci-joint un fichier comprenant :
– les pages 1 et 4 de couverture
– la liste des co-éditeurs
– un court extrait particulièrement émouvant et l'illustration qui l'accompagne (pages 12 à 14)
– trois extraits du dossier inclus dans l'ouvrage (pages 41, 46 et 47)

Également en pièce jointe la notice sur cet ouvrage dans Télérama (19 au 26 septembre 2026)

L'heure et la poussière, Nadjib Touaibia, Ed. Libre Plume 2026

2026-08-12T15:32:08Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Information en provenance de Nadjib Touaibia, auteur de l'ouvrage "L'heure et la poussière", diffusée dans le MRAP par Mohamed Latreche (comité local du MRAP de Valence)

Ci-joint copie de la couverture du livre l'Heure et la Poussière ainsi que d'une interview de l'auteur parue dans le journal La Marseillaise.

Les personnes intéressées peuvent contacter l'auteur par mail pour recevoir le livre par courrier. Il est précisé que, sur le prix public de 13 euros, 3 euros seront versées à des associations de solidarité avec la Palestine. Il est possible de délivrer une attestation fiscale pour ce geste.

Adresse de courriel de l'auteur : nadjtou.com@gmail.com

Musée de l'histoire de l'immigration . Exposition "Aux origines, regards croisés sur le racisme et les discriminations"

2026-06-07T19:39:33Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

La commission "Éducation" du MRAP signale l'exposition, présentée à Paris

au Musée de l'Histoire de l'Immigration (Palais de la Porte Dorée, 293 avenue Daumesnil)

du 5 juin au 23 août 2026,

"Aux origines, regards croisés sur le racisme et les discriminations"

Informations sur :

https://www.histoire-immigration.fr/programmation/expositions/aux-origines

Extrait de la présentation :

À travers le prisme de l'art contemporain et l'éclairage de données scientifiques, l'exposition Aux origines interroge l'un des facteurs de discrimination les plus puissants et persistants de notre société. L'”origine”, réelle ou fantasmée, est cause d'exclusion et de stigmatisation au quotidien. Une réalité souvent sourde, qui façonne pourtant des trajectoires collectives et individuelles, et ce, dès l'enfance.

"Au secours Frantz" ! Ouvrage de Jacques Venuleth, avril 2026

2026-05-01T14:52:25Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATION PRATIQUES, CULTURE

Le comité local du MRAP de Nanterre recommande la lecture de l'ouvrage biographique de Jacques Venuleth (membre du comité local du MRAP "Lunel, Petite Camargue) consacré à Frantz Fanon, intitulé :

Au secours, Frantz !

Il est préfacé et postfacé par Gilles Manceron et Saïd Bouamama. Son introduction est reproduite ci-dessous

Il est consultable en ligne :
https://nuage.mrap.fr/index.php/s/B58YQxodfaK9ypS?dir=/&editing=false&openfile=true

Il existe un matériel de présentation consistant en 3 panneaux : reproduction ci-attachée.

Cette initiative s'inscrit dans le cadre de l'action menée par la commission Mémoire du MRAP pour la création d'un musée national de l'histoire du colonialisme. Elle vient compléter le matériel d'exposition déjà produit :

https://mrap.fr/-campagne-pour-la-creation-d-un-musee-national-de-l-histoire-du-colonialisme-.html

Cet ouvrage peut servir de support à l'organisation de débats et de rencontres. Dans ce cas il est recommandé de faire des achats groupés (tarif réduit)

Pour passer commande : mraplunellois@gmail.com

Prix unitaire : 5 euros

Tarif : 5 € + 2 € de frais d'envoi (chèque uniquement à l'ordre du Mrap Lunellois)

Envoi par La Poste (2 à 3 jours)

Informations à fournir : adresse postale (email et/ou téléphone recommandés)
> Modalités de paiement
> Paiement uniquement par chèque à l'ordre du « MRAP Lunellois », à adresser à la trésorière :
> Catherine Lavergne
> Mas Méjean
> 1382 route de Restinclières
> 34400 Lunel

Contact

Pour toute information complémentaire ou pour passer commande : mraplunellois@gmail.com

Introduction

QUI EST FRANTZ FANON ?

Interrogée, une jeune élève du lycée d'Alger qui porte le nom de Fanon, pense
qu'il s'agit certainement… « d'un colonel français de la dernière guerre » !

Il est vrai que Frantz ne met guère sur la piste algérienne, ni même sur celle
des Antilles à moins de savoir déjà que ce prénom lui vient d'une aïeule
alsacienne !

Tout compte fait, Fanon aurait certainement aimé cette confusion, ces
ouvertures multiples, lui qui refusait plus que tout d'être enfermé dans un
cadre préétabli, qui refusait déjà cet enfermement premier à son arrivée en
métropole dans les années 40 : « Tiens… maman regarde le nègre ! » (Peau
noire, masques blancs. Chap V)

Mais si tant d'imprécision existe, cela ne tient malheureusement pas à
l'étrangeté de son nom.

Cela tient à l'oubli que l'on a laissé trop longtemps s'installer autour de sa vie
et son œuvre, autant d'un côté de la Méditerranée que de l'autre, autant au
Nord qu'au Sud. Non parce que le personnage est inintéressant. Bien au
contraire, parce qu'il est toujours aussi gênant, peut-être de plus en plus
gênant.

Gênant pour ceux qui n'ont pas osé le suivre, même en partie, dans ses
engagements, gênant pour ceux qui ont préféré ne pas tenir compte de ses
prévisions, de ses avertissements, de ses analyses.

Côté Sud, normal que ses affirmations dérangent, surtout lorsqu'elles se
vérifient :
« A ses débuts la bourgeoisie nationale des pays coloniaux s'identifie à la fin
de la bourgeoisie occidentale. Il ne faut pas croire qu'elle brûle les étapes. En
fait elle commence par la fin. Elle est déjà sénescente alors qu'elle n'a connu
ni la pétulance, ni l'intrépidité, ni le volontarisme de la jeunesse et de
l'adolescence. » (Damnés de la terre. Chap III)

Côté Nord, lorsqu'on pense à ces périodes tourmentées, qui entourent la mort
de Fanon en décembre 1961, un an après les indépendances africaines,
quelques mois avant l'indépendance algérienne, on préfère évoquer le gentil
Camus, ou Germaine Tillion, ou Simone de Beauvoir, ou même l'encombrant
Jean-Paul Sartre, plutôt que Frantz Fanon.

Pourquoi ?

Quizz "Définir la notion de discrimination", SOS Racisme et Amnesty International, Nanterre Avril 2026,

2026-04-28T18:28:27Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Le 18 avril 2026, dans le cadre des actions pilotées par la mairie de Nanterre au sein du programme NLPE (Nanterre Lutte Pour l'Égalité) s'est tenue une session au titre de la Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale (déplacée depuis le 21 mars en raison du contexte électoral).

Programme ci-attaché

Le comité local du MRAP de Nanterre y tenait un stand.

SOS Racisme, en partenariat avec Amnesty International, y a présenté un Quizz (ci-attaché) : 8 questions, introduites par : L'objectif est de définir la notion de discrimination

Dossier "Les génocides" dans la revue du MRAP "Différences"

2026-01-25T22:58:03Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PÉDAGOGIQUES, CULTURE
Excellent dossier, très pédagogique, "Les génocides" ,dans la revue trimestrielle du MRAP "Différences" (numéro 335 , octobre / novembre / décembre 2025)
11 cas analysés
Document ci-attaché :
couverture,
sommaire,
bibliographie ("Pour approfondir")

- OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Émission sur Canal Algérie 2 : Laghouat , la vérité sur le génocide colonial français

2025-12-06T16:43:49Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Pierre Mansat, ex président de l'AJMA (Association Josette et Maurice Audin) est intervenu le mercredi 3 décembre sur la chaîne de télévision algérienne de langue française Canal Algérie 2, dans une émission consacrée à la commémoration de l'anéantissement par l'armée coloniale française de la ville de Laghouat le 4 décembre 1852.

Il a évoqué les actions du comité Laghouat-France.

Cette émission est accessible par le lien :

https://www.youtube.com/watch?v=naAulFyXRUs

Migrations et climat. Exposition Paris Palais de la Porte dorée

2025-10-24T13:21:22Z

Rubrique : OUTILS PÉDAGOGIQUES, INFORMATIONS PRATIQUES, CULTURE

Exposition : Migrations & Climat, comment habiter notre monde ?

du 17 octobre 2025 au 5 avril 2026.

Palais de la Porte dorée, 293 avenue Daumesnil 75012 Paris

Présentation et billetterie :

https://www.histoire-immigration.fr/migrations-et-climat/l-exposition

Voici le préambule de la présentation :

Pour la première fois, le Palais de la Porte Dorée déploie dans l'ensemble de ses espaces, Musée et Aquarium, une exposition monde : Migrations & Climat. Celle-ci explore les dynamiques des migrations humaines mais aussi du vivant qui sont liées au dérèglement climatique. Plus de 200 photographies documentaires, œuvres d'art dont certaines inédites, témoignages, vidéos, infographies et installations sont rassemblés pour une expérience de visite documentée, incarnée et sensible.

Le billet Exposition donne accès au parcours permanent du Musée national de l'histoire de l'immigration et à l'Aquarium tropical.